24000
Detail Buku:
Sinopsis :
1. Buku mewarnai gambar A dan B
2. Buku menggunting dan menempel A dan B
3. Buku menjiplak, mencocok dan kolase A dan B
Isi buku ini dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi merupakan materi standar kompetensi jasmani dasar-motorik halus. Namun bukan hanya itu saja, dalam buku ini akan didapati kompetensi kompetensi yang lain secara lengkap melalui mewarnai gambar dan kalimat-kalimatsingkatyang ada pada gambar.
Teknis penggunaan buku ini, anak didik menggunting pola-pola yang ada dan menempelkannya di gambar yang telah disediakan. Kerapian dalam menggunting, menggunakan lem dan menempelkannya sangat diharapkan dicapai oleh anak didik. Anak didik pun dapat mewarnai gambar yang sama pula dengan warnawarna yang disukainya.
Memberi contoh terlebih dahulu cara menggunting dengan guntingan lurus, miring, zig-zag dan bergelombang terlebih dahulu, sangat baik untuk mempercepat kematangan jasmani dasar-motorik halusnya.
Berhubung dalam teknis pelaksanaannya anak didik menggunakan gunting yang cukup tajam, maka para pendidik diharapkan lebih berhati-hati agar tidak ada anak didik yang terluka. Menggunakan gunting yang ujungnya ‘membulat’ (tidak lancip) tentu sangat bijaksana.
Pendidik dapat membantu anak didik dengan menggunting sisi pinggir kiri kertas terlebih dahulu agar anak didik lebih mudah menggunting gambar bendanya.
Detail Buku:
- Judul Buku: Menggunting dan Menempel A dan B, Seri Anak Islam terampil berkarya
- Pengarah gambar dan naskah: Nurani Musta’in, S.Psi
- Penyunting: Team penyunting Nurani Bunda
- Gambar oleh: Rumaisha Purwati
- Penerbit: Nurani Bunda
- Fisik : 14 cm x 21 cm, soft cover, uv
- Tebal: iv + 44 halaman
- Harga untuk 2 Jilid
Sinopsis :
Buku Menggunting dan Menempel A-B
Alhamdulillahirabbil `alamin telah tersusun buku Seri : anak islam terampil berkarya yang terdiri dari:1. Buku mewarnai gambar A dan B
2. Buku menggunting dan menempel A dan B
3. Buku menjiplak, mencocok dan kolase A dan B
Isi buku ini dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi merupakan materi standar kompetensi jasmani dasar-motorik halus. Namun bukan hanya itu saja, dalam buku ini akan didapati kompetensi kompetensi yang lain secara lengkap melalui mewarnai gambar dan kalimat-kalimatsingkatyang ada pada gambar.
Teknis penggunaan buku ini, anak didik menggunting pola-pola yang ada dan menempelkannya di gambar yang telah disediakan. Kerapian dalam menggunting, menggunakan lem dan menempelkannya sangat diharapkan dicapai oleh anak didik. Anak didik pun dapat mewarnai gambar yang sama pula dengan warnawarna yang disukainya.
Memberi contoh terlebih dahulu cara menggunting dengan guntingan lurus, miring, zig-zag dan bergelombang terlebih dahulu, sangat baik untuk mempercepat kematangan jasmani dasar-motorik halusnya.
Berhubung dalam teknis pelaksanaannya anak didik menggunakan gunting yang cukup tajam, maka para pendidik diharapkan lebih berhati-hati agar tidak ada anak didik yang terluka. Menggunakan gunting yang ujungnya ‘membulat’ (tidak lancip) tentu sangat bijaksana.
Pendidik dapat membantu anak didik dengan menggunting sisi pinggir kiri kertas terlebih dahulu agar anak didik lebih mudah menggunting gambar bendanya.